Mokymosi struktūra

Trumpas aprašymas. Autoetnografija yra tyrimo metodika, apimanti asmeninių patirčių tyrinėjimą ir dokumentavimą kultūriniame kontekste. Kartu tai pasirodė esanti efektyvi mokymosi priemonė, skatinanti studentų kritinį mąstymą bei padedanti prasmingai įsitraukti į dalyko studijas. Seminaro lektorės pristatys autoetnografijos taikymo principus, studijų proceso eigą, sėkmingo diegimo pavyzdžius ir savo kelerių metų patirtį šioje srityje. 

Kartu ši metodologija pristatoma iliustruojant kaip integruoti lyčių dimensiją į studijas. Šiuos mokymus veda SPEAR projekto, skirto lyčių lygybės plano įgyvendinimui Vytauto Didžiojo universitete, komanda bendradarbiaujant su VDU Viešosios komunikacijos katedra. 

Tikslinė grupė: dėstytojai(-os), kurie(-ios) siekia taikyti inovatyvius, aktyvius ir studentų dalyvavimą skatinančius metodus savo paskaitose; švietimo specialistai(-ės), kurie(-ios) domisi šiuolaikine didaktika ir inovatyviais studijų metodais; dėstytojai(-os), doktorantai(-ės), švietimo ekspertai(-ės), kurie(-ios) domisi lyčių dimensijos integravimu į studijas.  

Trukmė: 2 valandos.

Vieta: Virtualioje erdvėje.

Profesinio tobulėjimo veiklos pagal kompetencijų grupes: 2 grupė – profesinės veiklos (didaktinės, tyriminės, dalykinės ir kt.) ir 3 grupė – asmeninės (asmeninio tobulėjimo, laiko planavimo ir kt.).

Profesinio tobulėjimo veiklų kryptis: A lygio mokymų programos (pradedantiesiems) – siekiantiems įgyti naujų kompetencijų, atnaujinti bendrąsias žinias ir B lygio mokymų programa (patyrusiems) – siekiantiems pagilinti ir (arba) įgyti naujų kompetencijų arba siekiantiems palaikyti turimą kvalifikaciją. 

Kaina

Eur

Mokymai nemokami

Lektoriai