Mokymosi struktūra

Trumpas aprašymas. Mokymai skirti darbuotojams, kuriems tenka daug bendrauti. Taip pat norintiems sumažinti įtampą, bendraujant su tam tikrais žmonėmis ir norintiems pagerinti savo bendravimo su kitais įgūdžius.

Turinys: 

Kas yra bendravimas, kokie yra ir gali būti bendravimo būdai

Aktyvus klausymasis: kaip tai veikia?

Efektyvaus bendravimo strategijos

Plėtojami gebėjimai:

dalyviai išmoks, kaip kalbėti, kad kiti suprastų ir kaip klausyti, kad kiti kalbėtų;

supras, kad klausyti, kaip ir kalbėti, yra išmokstama, ir sužinos, kaip to mokytis;

sužinos būdus, kaip tobulinti bendravimo įgūdžius;

sužinos būdų, kaip konstruktyviai išreikšti nepasitenkinimą. 

Trukmė. 2 akademinės valandos.

Vieta. V.Putvinskio g. 23 – 310 auditorija

Profesinio tobulėjimo veiklos pagal kompetencijų grupes. 1 grupė – bendrosios (užsienio kalbų, tarpkultūrinio bendravimo ir bendradarbiavimo, skaitmeninio raštingumo ir kt.), 3 grupė – asmeninės (asmeninio tobulėjimo, laiko planavimo ir kt.).

Profesinio tobulėjimo veiklų kryptis. A lygio mokymų programa (pradedantiesiems) – siekiantiems įgyti naujų kompetencijų, atnaujinti bendrąsias žinias, B lygio mokymų programos (patyrusiems) – siekiantiems pagilinti ir (arba) įgyti naujų kompetencijų arba siekiantiems palaikyti turimą kvalifikaciją ir C lygio mokymų programa (ekspertams) – siekiantiems plėtoti turimas kompetencijas ir dalytis patirtimi su kolegomis. Tai proaktyvaus pobūdžio veiklos, skirtos savo srities ekspertams, taikant aktyvius ir įtraukius metodus (pavyzdžiui, patirties mainus, mentorystę ir kt. veiklas.

Lektoriai