Aprašymas
Tikslas. Išklausę šiuos mokymus dėstytojai gebės įvardinti nuotolinėms studijoms pritaikyto dalyko vertinimo kriterijus ir paaiškinti nuotolinėms studijoms atestuojamų dalykų vertinimo procesą.
-
2024 m. spalio 14 d. 13.00–14.00 val. -
Mokymai nuotoliniai -
Išduodami pažymėjimai -
Tik VDU darbuotojams -
Kompetencijų grupė – 1 ir 2 grupės -
A lygio mokymų programa (pradedantiesiems)
Mokymosi struktūra
Trumpas aprašymas.
Mokymuose susipažinsite su nuotolinėms studijoms pritaikytų dalykų kokybės vertinimo procedūromis, sužinosite, kokie yra reikalingi dokumentai, kokia eiga vykdomi atestacijos posėdžiai. Pristatysime, kokie yra reikalavimai studijų dalykams norint juos vykdyti pilnai nuotoliniu būdu arba mišriu nuotoliniu būdu bei pristatomos metodinės rekomendacijos, pagal kurias galima tobulinti studijų dalykus. Mokymuose aptarsime skirtumus tarp mišrioms nuotolinėms ir nuotolinėms studijoms pritaikytų dalykų reikalavimų.
Turinys:
Pristatoma nuotolinių studijų tvarka.
Pristatomi būtini reikalavimai studijų dalyko pritaikymui pilnai nuotolinėms studijoms.
Pristatomi būtini reikalavimai studijų dalyko pritaikymui mišrioms nuotolinėms studijoms.
Plėtojami gebėjimai.
? Žinosite, kaip parengti studijų dalyką pritaikytą dėstyti pilnai nuotoliniu būdu ir kokie reikalavimai yra norint studijų dalyką dėstyti mišriu nuotoliniu būdu.
Tikslinė grupė. VDU dėstytojai.
Trukmė. 1 val.
Vieta. Virtualioje erdvėje.
Profesinio tobulėjimo veiklos pagal kompetencijų grupes. 1 grupė – bendrosios, 2 grupė – profesinės.
Profesinio tobulėjimo veiklų kryptis. B lygio mokymų programa (pažengusiems) – siekiantiems įgyti naujų kompetencijų, atnaujinti bendrąsias žinias.
Lektoriai
Inovatyvių studijų instituto direktorės pavaduotoja.
Švietimo akademijos docentė bei Inovatyvių studijų instituto tyrėja ir specialistė,
įvairių su technologijomis ir mokymusi susijusių veiklų koordinatorė,
konsultuojanti dėstytojus apie technologijų taikymą švietime.
VDU Švietimo akademijos docentė ir Inovatyvių studijų inovacijų vyresnioji specialistė,
aktyviai dalyvaujanti Europos ir nacionaliniuose moksliniuose
ir taikomuosiuose projektuose skaitmeninio švietimo tematikoje.
Taip pat, ji yra nuotolinės bakalauro studijų programos vadovė,
vedanti ir organizuojanti mokymus aukštųjų mokyklų dėstytoja
apie technologijomis grindžiamą mokymą ir mokymąsi aukštajame moksle.