Mokymosi struktūra

Trumpas aprašymas.

Susitikimo metu bus kalbama apie metodų įvairovę, orientuojantis į tikslingą pasirinkimą, kuris būtų siejamas su giluminiu mokymusi. Taip pat bus pristatomos vertinimo metodų pasirinkimo galimybės priklausomai nuo mokymosi tikslų, turinio ir pasirinktų mokymosi metodų. Galiausiai bus siekiama aptarti grįžtamojo ryšio svarbą ir aktualumą iš studento ir dėstytojo perspektyvos.

Turinys.

Susitikimo metu bus aptariamos šios temos: giluminis požiūris į mokymosi procesą, turinio konstravimas pagal pasirinktus mokymosi metodus, vertinimo numatymas ir grįžtamojo ryšio teikimas.

Siektini uždaviniai 

Analizuoti metodų pasirinkimo galimybes, aptarti mokymosi planavimo eigą, išryškinti giluminio mokymosi ypatumus, diskutuoti apie vertinimo pasirinkimą bei grįžtamojo ryšio teikimo formas. 

Trukmė. 2 valandos.

Tikslinė grupė. VDU akademinis personalas

Vieta. Mokymai nuotoliniai.

Profesinio tobulėjimo veiklos pagal kompetencijų grupes. 2 grupė – profesinės veiklos (didaktinės, tyriminės, dalykinės ir kt.)

Profesinio tobulėjimo veiklų kryptis.  A lygio mokymų programa (pradedantiesiems) – siekiantiems įgyti naujų kompetencijų, atnaujinti bendrąsias žinias. B lygio mokymų programa (pažengusiems).

Lektoriai